СПЮР - САЙТ О БИЗНЕСЕ

Чего ты боишься, - то к тебе и приходит

Это очень важный закон, подтверждающий связь между вашими мыслями и теми событиями, которые с вами происходят. Каждая мысль материальна независимо от того, позитивна она или негативна. Продуцируя позитивные мысли, вы приближаете свои цели, мечты, желания. Сила мысли в ее ясности и эмоциональном наполнении. Чем в ней больше энергии (эмоций), тем мысль действеннее. К сожалению, страх - это сильная эмоция, которая очень быстро наполняет энергией негативные мысли. Мы боимся чего-то плохого и автоматически притягиваем это. Как же использовать закон? Чувство страха весьма необходимо каждому существу. Животным он спасает жизнь. Людям указывает на существующую опасность. И когда возникает чувство страха, не нужно с ним бороться или подавлять его. Необходимо принимать меры предосторожности и страховки. Именно для этого альпинисты пользуются веревками, военные - касками и бронежилетами, сварщики - масками и спецодеждой и т. д. Полезнее всего возникшую энергию страха превратить в конкретные действия, направленные на снижение риска от возможной опасности.
Ты учишь лучше всего тому, чему тебе больше всего нужно научиться

Несколько парадоксальное утверждение. С чем же оно связано? Представьте себе ситуацию, когда преподаватель 20 лет читает лекции на одну и ту же тему. Много ли у него останется энтузиазма и интереса к этой теме на 20-м году преподавания? По-видимому, нет. По закону сохранения энергии такой преподаватель стремится как можно меньше отдать энергии в работе из-за отсутствия интереса к давно изученной теме. Поэтому преподавание идет на среднем уровне. Если же преподаватель сам изучает данную тему, у него есть энергия, интерес, энтузиазм, которые невольно передаются ученикам. Более того, если преподаватель только что изучил вопрос или научился чему-то, у него свежи воспоминания о том, как это делается и какие при этом существуют тонкости. Ему интересно поделиться новыми знаниями со своими учениками. В итоге создается ситуация, при которой силы для преподавания и силы для изучения предмета складываются. В этом случае выигрывают и ученики, и учитель.

И другой момент: обучая, преподаватель учится сам. Именно поэтому хочется преподавать - чтобы научиться самому.
Желание не дается без силы на его осуществление

Бывают ли плохие или неприродные желания? Нет, желания - это энергия, которая не может быть ни плохой, ни хорошей. Либо она есть, либо ее нет. Часто люди путают желание и форму его реализации. Как раз формы реализаций желания могут быть неприродными или неудачными. Рассмотрим пример. Отелло задушил Дездемону. Он хотел ее смерти? А может, он хотел, чтобы жена была ему верна? Скорее всего, второе. Но он не управлял своими эмоциями, и произошло то, что произошло. Можно было решить эту проблему по-другому? Скорее всего, да. Так как измены никакой не было.

Другой пример. Человеку захотелось иметь машину. В такой ситуации можно начать зарабатывать деньги на покупку автомобиля, а можно украсть чужой. Оба пути ведут к цели, но отличаются способы ее достижения.

Итак, плохих, неприродных желаний не бывает, а бывают неудачные и удачные способы их реализации.

Другой важный аспект этого закона: все желания даются нам для развития. Фактически, путь реализации желаний - есть наш путь духовного развития. И те люди, которые по каким-либо причинам отказываются выполнять свои желания, попадают в депрессивные состояния. При таком поведении жизнь теряет смысл, так как выполнять то, на что Природа выделила энергию, человек отказался, а другой энергии нет. Жизнь становится неинтересной, пустой, тяжелой, а главное - не имеющей смысла.

Третий аспект этого закона: какими бы грандиозными не были ваши желания, их возможно осуществить, если верить в их реальность. Если природа выделила энергию, а вы ее ощутили в виде желания, то ей (Природе) нужны плоды этого желания, а вам - процесс достижения этой цели. Часто люди отказываются реализовать свои желания в бизнесе, предвидя трудности и неблагоприятную экономическую ситуацию в стране. Успешный человек от реализации желания не отказывается, он лишь ищет подходящую к объективным условиям форму реализации.